“Razvoj demokratije, koja podrazumijeva poštovanje vladavine prava i ljudskih prava, moguće je osigurati samo ako se sva djeca i mladi blagovremeno i adekvatno obuče da budu aktivni građani i građanke koji umiju da vode dijalog zasnovan na argumentima, razumiju moderni koncept ljudskih prava, imaju elementarno znanje o sistemu u kojem žive i nadležnostima institucija, ali i o vrijednostima i principima na kojima su zasnovana progresivna društva, kao i Evropska unija čijem članstvu Crna Gora teži”, navode ove NVO. 

Građansko vaspitanje je, dodaju, 13 godina bilo obavezan predmet u osnovnim, a Građansko obrazovanje 10 godina u srednjim školama, dok nije degradiran na nivo izbornog predmeta 2017. godine, reformom tadašnjeg ministra Damira Šehovića.

Podsjećaju da Konvencija o pravima djeteta, čija je Crna Gora država potpisnica, zahtijeva da država svakom djetetu obezbijedi obrazovanje usmjereno na razvoj poštovanja ljudskih prava i pripremanje djeteta za odgovoran život u slobodnom društvu u duhu razumijevanja, mira, tolerancije, jednakosti polova, prijateljstva među narodima, etničkim, nacionalnim i vjerskim grupama i razvoj poštovanja prema prirodnoj okolini.

“Obrazovanje o ovim i vezanim temama država mora da obezbijedi svakom djetetu, a za to je najpogodniji obavezni obrazovni program predmeta Građansko vaspitanje/Građansko obrazovanje, koji bi se organizovao tako da uključi ta neophodna i poželjna znanja i vještine koji bi mladi građani i građanke morali steći što prije, a najkasnije do navršene 18. godine kada stiču biračko pravo i ulaze u proces donošenja odluka važnih za naše društvo”, navodi se. 

Povezani članci

Društvo

Akademska zajednica vidi građansko obrazovanje kao temelj demokratije

Društvo

CGO: Vrijeme je da građansko obrazovanje postane obavezno

Kultura

Knežević: Film doprinosi razvoju senzibiliteta kada je riječ o ljudskim pravima

Osim uvođenja ovog predmeta kao obaveznog, trebalo bi revidirati njegov nastavni plan i program, upodobiti ga savremenim potrebama i konceptima i obezbijediti pažljiv izbor nastavnog kadra, na bazi jasnih kriterijuma i kompetencija i uz dodatnu obuku.

“Očekujemo da ministarka Jakšić-Stojanović sprovede pozitivne promjene u svom resoru”, poručuju iz ovih NVO. 

U pismu koje su joj uputile, CGO, HRA i ANIMA su izrazile spremnost da pomognu u realizaciji ove inicijative.