Tok sjednice:
Predstavnica predlagača, pomoćnica sekretarke za kulturu Seada Krnić, objasnila je da je zbog početka rada u septembru, bilo neophodno što prije započeti proceduru o spomen-obilježju.“Kako od smrti Sofije Klikovac nije proteklo 20 godina, bila je neophodna prethodna saglasnost Vlade Crne Gore, a nakon dobijanja saglasnosti pristupilo se izradi dopune Programa podizanja spomen-obilježja. Obavezujuća je bila i saglasnost Ministarstva kulture i medija, a postupak je sproveden u najkraćem mogućem roku. Predstoji izrada odluke o podizanju spomen-obilježja, davanjem naziva JPU u osnivanju ime Sofija Klikovac, a za koju takođe treba nabaviti saglasnost Ministarstva kulture i medija. Time bi se okončala zakonska procedura za davanje naziva javnoj predškolskoj ustanovi po imenu Sofija Klikovac”, kazala je Krnić.
“Klikovac nije pratila promjene – ona ih je stvarala”
Odbornica PES-a, Valentina Kažić podsjetila je da je Sofija Klikovac otvorila prve jaslice, uvela pedijatrijske sestre i logopede, te da je otvorila 17 vrtićkih i jaslenih objekata.
“Klikovac je stvarala promjene, tiho bez isticanja sebe. Dijete nije bilo samo učenik, već glavni akter svog učenja, a vrtić postaje produžena ruka porodice. Još 1997. godine pokreće projekat integracija djece sa posebnim potrebama u redovne vrtićke grupe. Danas se to zove inkluzija, a tada je bilo vizionarstvo. Sofija nije pratila promjene, već ih je stvarala. Bila je Crna Gora u svom najboljem obliku”, kazala je Kažić.
Odbornica SEP-a, Jelena Knežević smatra da ljudi poput Klikovac moraju dobiti na značaju. Na ovaj način će se, kako je kazala, rasteretiti i vrtići koji su prebukirani.
“Klikovac je još davno pokazala koliko je značajan rad i razvoj naše djece. Pokazala je koliko je važan pristup i psihološki razvoj djece. Posebno bih stavila akcenat na to da ćemo kao odgovorno društvo pokazati da cijenimo one koji su dostojni toga”, navela je Knežević.
Preporučeno
Odbornik Preokreta Srđan Perić je naveo da je poseban značaj Sofije Klikovac u tome da se razumjela uloga i značaj predškolskog obrazovanja u ukupnom obrazovnom sistemu.